当音乐学生在疫情期间无法与现场伴奏者一起上课和表演时, Maryville通过一款新应用找到了一个创造性的解决方案.

这个应用程序, 恰如其分地称为Appcompanist, 为学生提供数以千计的钢琴伴奏，如歌剧, 爵士乐和音乐剧. 学生们可以在练习和表演的同时，通过他们的iPad或iPhone来控制乐曲. 只需按一下按钮, 学生们可以用不同的调来演奏旋律, 插入音乐暂停, 检查他们的音调, 平稳地增加或减少节奏或更多.

“Appcompanist是在虚拟环境中实施课程的最佳方式,斯科特·莱尔说, 音乐项目主任兼音乐助理教授. “虽然Zoom是一款优秀的产品, 如果我在演奏音乐，一个学生跟着唱，总是会有延迟. 主页的时间总是错的. 因此，主页需要找到一种方法，让教师能够正确地听取学生的意见，并实时提供建设性的反馈.”

这款应用也是学生们在自己的时间里练习的有用工具. 琥珀查普曼, 谁完成了音乐课程作为她音乐治疗课程的一部分, 使用Appcompanist来提高她的女中音演唱技巧.

“我从小就在社区剧院演出，参加才艺比赛, 但从未上过正式的课程,”她说。. “现在, 我的玛丽维尔教练正在教我如何用对声带健康的方式唱歌. 我还学习了很多ca88平台官网呼吸和措辞的知识，以及如何用正确的情绪演唱歌曲. 这个应用程序非常好，因为我总是把它放在手边，不需要别人在旁边练习我的技巧.”

Appcompanist在学期末的声音陪审团和高级独奏会上也发挥了重要作用, 在学生毕业前的玛丽维尔职业生涯结束时举行. 这两个项目传统上都是在礼堂举行的, 由玛丽维尔的驻校艺术家和音乐副教授彼得·亨德森钢琴伴奏. 朋友和家人也经常参加. appcompanyist让学生们在远方展示自己的成长，分享自己的才华.

查普曼说:“在流感大流行之前，我不相信我可以在网上学习音乐。. “但现在我经历了这一切，我觉得一切都很顺利. 虚拟环境实际上增加了主页的学习机会.”

在她空闲的时候, 查普曼曾担任《主页》的音乐总监, 玛丽维尔的学生组织的无伴奏合唱团. 臭名昭著公司全年都在举行虚拟选拔赛、训练和董事会会议. 他们的努力在一系列令人惊叹的虚拟表演中达到高潮，这些表演由团队的技术向导顾问混合而成, 斯科特·莱尔.

表演要求每个学生单独录制他们的音频和视频，包括检查便携式麦克风, 主页音乐系的麦克风护罩和其他设备，可以立即将学生的ipad变成最先进的录音室. 成品在Notorious的YouTube主页和社交媒体渠道上展示.

“Lyle教授做了很多工作，以确保在大流行期间不会丢失性能方面的内容,查普曼说。. “很多音乐都是表演，即使不是在舞台上. Just getting to sit and play for other people; that’s the best part of music. 它是给予某人某物. 而不能把这份礼物送给别人会让这几个月变得更长.”